美國哈佛與史丹佛大學學生,共同組成哈佛台北書院團現身埔里,與國立暨南國際大學學生,進行一對一的「文化約會」。用努力學會的中文,從生活化的日常提問,到嚴肅的經濟發展與環境保護等議題。暨南大學學生,讓來訪的美國學生們,充分感受到人與人接觸才有的熱情與溫度,台美雙方的老師都深有感觸。
『哈佛台北書院訪問團』的成員都來自美國哈佛與史丹佛大學,暨大將此次的活動,安排在語文中心的國際情境大廳,讓台美雙方的學生們,從生活、學習、文化分享到思想激盪,進行一對一的互動與交流,讓他們沉浸在不同的歡樂氛圍中。台美雙方的學生們沒有初識的尷尬與陌生,熱絡的交談與歡笑聲迴盪於整個校園。
暨大國企系張同學表示,與哈佛同學交流時驚訝的發現,外國學生根本不太在意我們文法上的錯誤,因為不影響彼此的溝通。剛學中文的外國朋友,即便不懂某些字詞如何表達,也會透過肢體語言的方式,竟然還能共同談論民俗、禁忌這些很深奧的文化。同樣學外語,他們學中文兩年,就能毫無畏懼的侃侃而談,而我們學英文多年卻不敢開口。他們對於中文的學習動機跟態度很正面,完全不怕犯錯,但我們都太怕出錯,因此限縮了表達能力,我們要學習他們勇於表達的精神。
暨大語文教學中心主任羅麗蓓主任表示,學習文化,除了觀光式的旅行之外,直接與人進行深度交流,才是學習語言的真正意義。透過台美學生的實體交流,不僅加深學生對不同文化的理解,更培養他們的跨文化溝通能力,這是全球化發展重要的關鍵。
有同學反饋說,很珍惜這次難得可以暫時拋開科技產品的時光,感受不同文化和人與人之間的溫度。在科技主宰生活的當下,是很難得的一次交流體驗。在充滿AI的時代,對於新技術的追求,更不能忘記人文素養的養成。暨大校長武東星指出,看到台美學生之間,讓人如此感動的交流,深感在AI浪潮下,除了推動AI轉型在課程與產學合作上外,更應該著重在人文素養與底蘊的深化。
暨大華語文教學組成立以來,已接待了多國參訪團,具體落實了「國際思維、在地實踐」的核心精神。未來暨大將繼續透過更多華語文的實體交流活動,讓有溫度的人文底蘊和素養,成為科技最強有力的支柱與後盾。
相關新聞網址:哈佛學生赴暨大交流 跨文化約會探巡人文
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